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学校要闻

 

不忘初心,为民族伟大复兴努力,为学生终生发展奠基——日照一中校长、党委书记傅强访谈

【文章作者】:日照一中【发布日期】:2017-04-29 10:12 【查看次数】:

 

  近期,中国自主招生网发布了《2016年全国竞赛500强中学排行榜》,日照一中列全市第一,在全省名列前茅。在此前发布的《2016年全国自主招生500强中学排行榜》中,日照一中以优异的成绩名列全国第九。

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  从1924到2017年,日照一中走过了近百年的沧桑岁月,始终保持着蓬勃生机和无限活力,始终是引领日照基础教育发展的一面旗帜,是全市乃至全省基础教育的一个亮丽品牌,许多工作走在全国前列。

  昔日荣光加之于身,未来挑战近在眼前,这所办学历史悠久的名校如何才能守正创新,在当前教育改革的浪潮中破浪前行,再铸辉煌呢?带着这样的疑问,记者走进一中校园,对话日照一中校长、党委书记傅强,听他讲述一中故事,畅谈一中发展。

 

 
 

不忘初心,饮水思源,传承百年优良传统

 

记者:

 

  傅校长您好!您在日照一中工作、生活了三十多年,作为一中成长、发展的见证者、参与者、规划者,您对一中的历史与传统一定有非常深切的感受。走上校长岗位,您提出全体一中人要“不忘初心,传承一中优良传统”,那么什么是一中办学的“初心”?怎样做才算是“不忘初心”呢?

 

傅校长:

 

  日照一中创办于1924年,在革命战争年代,历经坎坷,几经停办,几度复学,始终以爱国主义教育和拯救民族危亡为己任,提出了“勤朴勇诚”的校训,谱写了《大气蔚为邦家光》的校歌,为民族解放和祖国建设培养了一大批进步青年。建校近百年来,学校形成了“不畏艰难、艰苦创业,胸怀祖国、大气有为,精益求精、无私奉献,敢为人先、永争一流”的优良传统,这些优良传统是代代一中人最为宝贵的精神财富,是学校改革发展的动力源泉。可以说,为国家、民族培养更多的栋梁之材,就是我们日照一中办学的“初心”。

 

  落其实者思其树,饮其流者怀其源。今天,我们一中人要不忘初心,自觉肩负起时代的重任,把教育作为一项神圣的事业,胸怀祖国、大气有为,全面提升办学品质,为早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。对学校来讲,不忘初心,就是要传承一中的光荣传统,全面提升办学品质,办党和人民满意的好学校;对一中的教师来讲,不忘初心,就是要胸怀教育理想,充满激情和诗意,做让学生终生受益的好老师;对一中学子来讲,不忘初心,就是要立志成才,大气有为,做全面发展、德才兼备的栋梁之材。

 

 
 

不忘初心,守正创新,为学生终生发展奠基

+

记者:

 

  我们知道,日照一中有近百年的光辉历史,取得了许多令人瞩目的成绩,今天的日照一中将怎样不断创新,不断超越,创造更大的辉煌?

 

傅校长:

 

  叶圣陶先生曾说过这样一句话:“教育是农业而不是工业。”这句话给我这样的启发:教育就像农业一样需要一个缓慢的生长过程,而不能像工业产品那样迅速出炉,不能批量生产,整齐划一,不能随意创新,率性而为,而必须像对待农作物一样,遵循规律,循序渐进。正是基于这样的思考,我们提出了这样一个工作要求———“各项工作在原有基础上再向前推进一步”。
 

  “再向前推进一步”不是简单的重复,而是不忘初心,在传承优良传统和先进经验的基础上,在遵循规律的基础上,进一步开拓创新。许多看似平常的工作,再多一些研究,多一些思考,多一些精益求精,再向前推进一步,就能打通“最后一公里”,就能开创新的工作局面。

 
 
 

德育

 
 
 
 

坚持立德树人,给学生铭记终生的教育

 

记者:

 

  “百年大计,教育为本。”教育之行,德育为先。学校德育是影响学生终生发展的重要因素,请您谈谈日照一中在德育方面有哪些特色?

 

傅校长:

 

  日照一中早在上世纪二十年代就提出了“勤朴勇诚”的校训,在上世纪九十年代就提出了“以学生健康成长为本,为学生终生发展奠基”的教育理念,今天,我们仍然秉承这个校训和教育理念,着眼于学生的健康成长和终生发展,积极创新德育形式,通过组织开展“让学生铭记终生”的德育活动,促进学生综合素养的全面提升。
 

  我们创新实施了“师生成长共同体”,每个“共同体”由6至9名学生和1名指导教师组成一个“共同体”,指导教师对学生进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导,建立了亲密和谐的师生关系。
 

  同时,我们以“给学生铭记终生的教育”为目标,创建了“三二一”特色德育模式:“三”就是每年在高一开展军训、礼仪教育、远足三大活动;“二”就是每年在高二开展人生规划教育和成人礼两大活动;“一”就是每年在高三开展毕业礼系列活动。
 

  在这些活动中,特别值得一提的是我们每个学年都要开展的“三大活动”———“远足”系列活动、“成人礼”系列活动和“毕业礼”系列活动,已经成为日照一中德育活动的一个特色品牌。
 

  此外,我们还组织开展了运动会、科技文化艺术节、校园文明示范区创建、特色班级创建、感动一中人物评选等丰富多彩的文体活动和德育实践活动。

 
 
 

课程与教学

 
 
 
 

坚持改革创新,全面提升教育教学质量

 

记者:

 

  正如您之前提到的,日照一中一直致力于“全面提升办学品质,办党和人民满意的好学校”。一所“好学校”,除了“育”好“人”,还应“教”好“书”,必须具备完善的课程体系和过硬的教学质量,那么日照一中又是如何提高自身教学质量的?

 

傅校长:

 

  在课程建设方面,我们着眼于学生多元发展、长远发展的需求,以国家课程、校本课程、大学先修课程和奥赛课程为主要内容,逐步建立了多元课程体系。比如,在校本课程研发与实施方面,我们实施了校本课程“1+X”工程,建立了“校本课程超市”,开设了12大类、100余门校本课程,利用下午第四节课时间开设校本课程选修课,实行走班教学,给学生文化的熏陶和滋养,培养学生的国际视野,提升学生的人生境界。
 

  在教学方面,我们以实施“一师一优课、一课一名师”工程为契机,大力推进“三步五环节”课堂教学策略:倡导自主、探究、合作的新课程理念,倡导学生自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式,面向全体学生,注重不同层次学生的课堂参与度,让每一个学生都得到应有的成长,实现学生全面、生态、可持续的发展。学校还实施了“课堂观察”制度,开展了“推门听课”,“每周一科一课”等听评课活动,教干教师走进课堂听课、评课、研课,提升了课堂教学品质。
 

  为提高学生的学科素养和学科学习兴趣,我们设立了“学科活动周”。每学期每个学科举行一次学科活动周,各学科以提升学生的学科兴趣和学科学习品质为目标,在“学科活动周”期间举行了丰富多彩的学生活动,如:语文学科的“背唐诗唱宋词暨课本剧会演”活动、英语学科的英语辩论赛活动、物理学科的“实验室开放周”活动、化学学科的“校园垃圾分类处理研究”活动、地理学科的“960汇聚中国地图”活动、综合实践与科技创新学科的参观动漫工厂活动等等,深受学生欢迎。

 
 
 

学生成才

 
 
 
 

坚持全面发展,促进学生多渠道成才

 

记者:

 

  在谈到素质教育时,您多次提到“自主招生”这个词,日照一中在高校自主招生方面取得了全国领先的优异成绩。对于高校“自招”,许多家长和学生存在着认识盲区,对这方面了解的不多,请您结合一中在“自招”上的实践,详细介绍一下学生该如何借助“自招”来敲开名校的大门?

 

傅校长:

 

  近年来,日照一中素质教育开展得扎实有效,学生素质全面,受到名牌高校的青睐,在高校自主招生测试中创造了全国领先的成绩。2016年,日照一中有580人次通过高校自主招生初审,其中有10人次通过北大博雅人才培养计划初审、清华领军人才选拔初审和北大、清华的自主招生考试初审。学校入围《2016年全国自主招生500强中学排行榜》,名列全国第九名。
 

  高校自主招生特别注重学生的综合能力与创新潜质。日照一中获得高校自主招生资格的学生具有较强的综合能力与创新潜质,他们获得高校自主招生资格主要是通过以下几个方面:
 

  一是学科竞赛成绩突出。日照一中在学科奥赛、学科竞赛中取得了突出的成绩,许多学生在学科奥赛和全国各类竞赛中脱颖而出,近年来,每年都有大批学生获得全国奥赛国家级奖牌或全国一等奖、二等奖,为学生获得自主招生资格创造了条件。2016年,日照一中王浩然同学获全国数学奥赛金牌,并进入国家集训队,获得北大清华保送资格,创造了日照一中和日照市奥赛的历史;另有1人获得全国信息学奥赛银牌,1人获铜牌,6人获信息学奥赛全国一等奖,有40多人获信息学、物理、数学、化学、生物学科全国奥赛二等奖。
 

  二是科技创新大赛获奖。近年来,日照一中科技创新和发明创造方面取得了全省乃至全国领先的成绩,每年都有一大批学生通过科技创新方面的获奖获得自主招生资格。2016年,日照一中学生获得国际青少年创新设计大赛12项全国一等奖,4项单项奖,1项优秀组织奖,获得多个项目的单项成绩全国第一名,日照一中获全国一等奖人数、奖项数均列全国所有参赛学校第一名;有16人获山东省第31届青少年科技创新大赛全省一等奖,10人获推选参加全国赛的资格,推荐项目数量创历史新高;4支参赛队伍全部获得2016年中国工程机器人大赛暨国际公开赛全国一等奖;5项作品获2016年山东省中小学生电脑作品制作活动全省一等奖,包揽了日照市高中组全部一等奖。2017年科技创新类大赛新赛季刚刚开始,日照一中便捷报频传:7人获第四届国际青少年创新设计大赛中国赛区一等奖,30余人获全国二等奖;4人获第32届山东省青少年科技创新大赛一等奖,学校获“全国创新教育联盟第三届十佳科技创新名校”称号,是山东省唯一一所获此奖项的高中学校。
 

  三是在著名大学的夏令营、冬令营活动中表现优秀。北大清华等名校每年都通过举办夏令营、冬令营活动发现和选拔高素质的学生,为自主招生做铺垫。日照一中有许多同学在夏令营、冬令营活动中表现优秀,获得自主招生资格。
 

  四是语文、英语等学科特长突出。日照一中有的同学因为作文大赛或英语竞赛成绩突出获得自主招生资格,还有多名同学在较有影响的刊物上发表文学作品,在自主招生报名过程中受高校的重视。日照一中2016年有6人获第十八届“语文报杯”全国中学生作名文大赛国家级特等奖,10人获国家级一等奖,2人获国家级二等奖;1人获第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛全国特等奖,15人获全国一等奖,97人获全国二等奖;1人获2016全国中小学生创新作文大赛总决赛全国一等奖6人获全国二等奖;49人获第九届“文心雕龙杯”全国校园文学写作大赛现场决赛全国一等奖,82人获全国二等奖。学校被授予“全国写作教学示范单位”和“全国校园文学优秀学校”荣誉称号。
 

  五是学习成绩优秀。许多高校的自主招生注重学生平时的学习成绩,还有不少高校也允许单科成绩特别突出的学生参加自主招生考试,日照一中每年都有大批学生由于综合成绩优秀或单科成绩优秀获得高校自主招生报名资格。
 

  同时,日照一中有丰富多彩的社团活动,还组织学生参加各类国家级、省级社团大赛,取得了优异的成绩,锻炼了学生的综合能力,这也为学生顺利通过高校自主招生奠定了坚实的基础。2016年,日照一中获得全国未来商业领袖峰会亚军,获得山东省中学生社团联盟杯辩论赛季军,获得社团文化绘制最佳文化奖、优秀理事学校等奖项。有2人获得中国高中生美式辩论联赛(NHSDLC)全国季军,1人获得第三届中华学子青春国学荟“国学达人”挑战赛总决赛季军、特等奖。
 

  此外,在体育竞赛方面,日照一中也取得了全省乃至全国领先的成绩,为学生考取名牌大学奠定了基础。在2017年北京大学、清华大学体育面试中,日照一中有1人获得北京大学男子铁饼第一名,1人获得清华大学女子10000米第一名,1人获得清华大学女子400米第二名。近年来,日照一中男子篮球队夺取第六届、第12届CSBA全国高中男子篮球锦标赛冠军,十余次夺得全省中学生比赛冠军;日照一中女子篮球队夺得第13届CSBA全国高中女子篮球锦标赛第七名、2017年全国U18三人篮球锦标赛季军,跻身全国强队行列;日照一中健美操队、田径队也取得了许多全国、全省领先的好成绩。

 

 

 

 

不忘初心,再续辉煌,素质教育成果丰硕

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记者:

 

  作为在一中工作了30多年的一中人,学校发展、进步的点点滴滴您都看在眼里、记在心里,历史上的一中是辉煌的,现实中的一中也有着骄人的业绩,请您为我们介绍一下日照一中在人才培养和教育教学方面所取得的成绩。

 

傅校长:

 

  建校以来,日照一中培养了6万余名优秀人才,其中恢复高考以来,向高校输送优秀人才4万余人,有知名博士校友600余人,将军校友14位,有124人从这里走进北大、清华。
 

  特别是近年来,学校高考连年取得优异成绩。其中2016年高考,日照一中本科一批以上录取1269人,本科录取1816人。985院校录取247人,211以上院校录取566人(未含中国科学院大学、香港中文大学等名校录取人数)。有5人考入清华大学,20多人考入复旦、浙大、人大、中科大、国科大、上海交大、南大、南开,3人考入香港名校,10人考入世界排名前100名的国际名校,另有大批学生考入国内外名校。
 

  日照一中在高校自主招生、学科奥赛、科技创新教育、作文大赛、英语大赛、地理科技大赛、学生社团大赛、篮球竞技、健美操、田径等许多方面都取得了全国、全省领先的成绩。
 

  学校获得全国先进单位、中国百强中学、全国百所高中特色项目学校、全国奥林匹克竞赛金牌学校、全国教育科研先进集体、国家级体育传统项目学校、国家群众体育先进单位、全国体育卫生工作先进单位、国家级平安和谐校园、联合国“环境、人口与可持续发展”EPD项目实验学校、教育部国防教育特色学校、省级规范化学校、省级教学示范学校、全省教育系统先进集体、全省中小学素质教育工作先进单位、全省教书育人先进单位、省级文明单位、全省教育国际交流与合作工作先进单位等100多项省级以上荣誉、300多项市级以上荣誉。

 

结语

 

  教育是科学,科学的真谛在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是未来,未来的前景在于奋进。走进日照一中,我们被这里求真务实、砥砺创新的工作作风所吸引:领导铺下身子抓教育,教师诲人不倦育英才,学生全面发展争一流,不断为学校的发展注入新的活力。我们相信,日照一中将以其独有的底蕴与魅力,继续在广袤的齐鲁大地上绽放出迷人的光彩!

 

 

来源:日照日报 文教周刊

记者 沈凤国  田文佼

 

 

 

 

 

 

 

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